タイトル
     2017 年度   総合国際学研究科
  
学術ロシア語演習1   
時間割コード
540081
担当教員(ローマ字表記)
  サルキンデル マリヤ [SALKINDER Mariya]
授業開講形態 授業形態 単位数 学期 曜日・時限 実務経験のある教員による授業
  講義 1 春学期 金4 -
授業題目(和文)   
Русский язык в специальных целях (филология и гуманитарные дисциплины), весенняя четверть
 
Title(English)   
Russian for Academic Purposes (philologists and humanities), spring quarter
 
授業の目標   
Основной целью данного курса является совершенствование в общем владении русским языком, а также формирование и развитие навыков профессиональной речи (как устной, так и письменной) магистрантов и аспирантов.
 
Goals of the course   
This course focuses on reading, writing and speaking in a university environment. It will also explore core vocabulary and the grammatical forms commonly used in academic discourse.
 
授業の概要   
Во время обучения студенты будут развивать навыки изучающего, ознакомительного и реферативного чтения, знакомиться с актуальным лексико-грамматическим материалом, необходимым для понимания устных и письменных текстов научного стиля речи и их самостоятельного продуцирования.
В результате успешного окончания курса учащиеся будут
- знать особенности научного стиля речи на всех уровнях языка (грамматика, лексика, синтаксис);
- уметь адекватно воспринимать и создавать научные тексты, соответствующие нормам русского языка;
- владеть навыками создания собственных научных текстов в письменной и устной форме.
 
Overview of the course   
Students will learn the grammatical forms, the syntax, and stylistics of academic text, practice the specific language skills necessary to participate effectively in an academic setting. On successful completion of the course, students will gain confidence in reading, speaking and writing Russian in an academic context.
 
キーワード   
Русский язык в специальных целях, грамматика русского языка, научный стиль речи.
 
Keywords   
Russian for Academic Purposes, Academic text, Grammar
 
授業の計画   
week 1
Выражение квалификации (что – это что; что есть что; что является чем; что называется чем; что носит название чего и др.)

week 2
Выражение квалификации (что считается чем; что принимают за что; что состоит в чем и др.)

week 3
Выражение квалификации (выражение субъективной или условной квалификации предмета; кто рассматривает / расценивает / определяет / воспринимает / понимает что как что; что рассматривается как что; что рассматривают как что)

week 4
Выражение определительных отношений (употребление прилагательных в функции определения и именной части предиката)

week 5
Выражение характеристики лица и предмета (обладать/отличаться/характеризоваться каким свойством/какой способностью + инфинитив; наука/гипотеза/учение о чём и др.)

week 6
Выражение качественной характеристики объекта (присуще / свойственно какое свойство, типично / характерно какое свойство)

week 7
Выражение сравнения и степени качества (сравнивать что с чем; сопоставлять что с чем по чему и др.)


week 8
Выражение сравнения и степени качества (такой же, как и; так же, как и; отличаться от чего чем / тем и др.)


week 9
Активный и пассивный обороты речи.


week 10
Активный и пассивный обороты речи.

week 11
Выражение модальных значений необходимости, возможности, желательности действия или признака (кто должен / обязан / вынужден + инфинитив; кому нужно / необходимо / пришлось / следует + инфинитив)

week 12
Выражение модальных значений необходимости, возможности, желательности действия или признака ( кому можно / нельзя+ инфинитив; нужен / необходим кому для чего и др.)

week 13
Итоговая контрольная работа

 
Plan   
week 1
Выражение квалификации (что – это что; что есть что; что является чем; что называется чем; что носит название чего и др.)

week 2
Выражение квалификации (что считается чем; что принимают за что; что состоит в чем и др.)

week 3
Выражение квалификации (выражение субъективной или условной квалификации предмета; кто рассматривает / расценивает / определяет / воспринимает / понимает что как что; что рассматривается как что; что рассматривают как что)

week 4
Выражение определительных отношений (употребление прилагательных в функции определения и именной части предиката)

week 5
Выражение характеристики лица и предмета (обладать/отличаться/характеризоваться каким свойством/какой способностью + инфинитив; наука/гипотеза/учение о чём и др.)

week 6
Выражение качественной характеристики объекта (присуще / свойственно какое свойство, типично / характерно какое свойство)

week 7
Выражение сравнения и степени качества (сравнивать что с чем; сопоставлять что с чем по чему и др.)


week 8
Выражение сравнения и степени качества (такой же, как и; так же, как и; отличаться от чего чем / тем и др.)


week 9
Активный и пассивный обороты речи.


week 10
Активный и пассивный обороты речи.

week 11
Выражение модальных значений необходимости, возможности, желательности действия или признака (кто должен / обязан / вынужден + инфинитив; кому нужно / необходимо / пришлось / следует + инфинитив)

week 12
Выражение модальных значений необходимости, возможности, желательности действия или признака ( кому можно / нельзя+ инфинитив; нужен / необходим кому для чего и др.)

week 13
Контрольная работа.

 
成績評価の方法・基準   
Итоговая оценка складывается на основании практических письменных работ, аудиторной работы и результата итоговой контрольной работы (Итоговая контрольная работа=50%, другое=50%)
 
Grading system for assessment   
The evaluation based on exams, quiz, homework, etc. (exams=50%, others=50%
approximately)
 
事前・事後学習【要する時間の目安】   
Студентам необходимо готовиться к каждому занятию, активно работать в аудитории и выполнять домашние задания.
 
Preview/review   
Students are requested do preparations for every lesson, and do homework
 
履修上の注意   
Материалы предоставляются преподавателем.
В содержание курса могут быть внесены изменения.
 
Notes   
Handouts provided by the professor.

The schedule may change according to the circumstances.
 
教科書  
 
参考書  
 
使用言語  
その他(O)
 
ページの先頭へ