|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Contemporary Japanese Economy
|
|
|
|
近年の日本経済の歴史を対象として経済成長の意義と限界を考えるものとします。
|
|
|
|
We consider about economic growth, for japanese economy.
|
|
|
|
高度成長期からバブル経済崩壊後の長期不況期における日本経済を対象としながら、高い経済成長がなぜ観察され、その後の成長率の低下がいかなる要因によって生じたのかを主に考察します。
|
|
|
We consider why was high economic growth observed, why did the economic growth rate decrease.
|
|
|
|
日本経済論 経済史 経営史 経済成長 市場 経済政策
|
|
|
|
Contemporary Japanese economy, Economic history, Business hirtory, Economic growth, Market, Economic polcy
|
|
|
第1回 ガイダンス―成長の時代を学ぶ―
第2回 敗戦と戦後改革
第3回 高度成長期の経済構造（1）
第4回 高度成長期の経済構造（2）
第5回 産業政策
第6回 日本的な革新
第7回 金融構造
第8回 安定成長期の経済構造
第9回 機械工業の国際競争力
第10回 財政再建と民営化
第11回 プラザ合意とバブル経済
第12回 不良債権と金融危機
第13回 需要不足の経済
第14回 アクティブラーニング―会社主義―
第15回 アクティブラーニング―経済成長の意義と限界―
|
|
|
1.Guidance
2.Postwar reform
3.Economic structure in kodoseichoki 1
4.Economic structure in kodoseichoki 2
5.Economic polcy
6.Japanese inovation
7.financial structure
8.Economic structure in Anteiseichoki
9.International competitiveness of the machine industry
10.Finance reform and privatization
11.A Plaza Acoord and bubble economy
12.A bad debt and financial crisis
13.A demand shortage
14.Active learning:kaishashugi
15.Active learning:Significance and limit of the economic growth
|
|
|
|
アクティブラーニングを50点、期末試験を50点として評価する予定です。
|
|
|
|
Active learning:50 + Term-end examination:50=100
|
|
|
|
参考文献の該当箇所を読むことと、前回のレジュメを復習することが望ましいです。
|
|
|
|
It is desirable to read the point of references and tha last resume.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
新版 日本経済の事件簿
|
|
|
武田晴人
|
|
日本経済評論社
|
|
2009年
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|