|
|
|
|
|
|
|
Mongolian Literature 2 (J)
|
|
|
1921年の「人民革命」以降の近代文学史を通史的に講義し、その波乱に富んだ歴史の把握を目標とする。
|
|
|
1921 оны "Ардын хувьсгал"-ын дараах орчин үеийн уран зохиолын түүхийг тоймлон үзэж, түүний ээдрээтэй түүхэн замналыг сурч эзэмшихийг зорилго болгоно.
|
|
|
社会主義時代の「公式的」文学史を批判的に再構成しながら概説し、各期を代表する作家と作品を、当時の党・政府の文芸政策や現代史との関連の中で取り上げる。
|
|
|
Социализмын үеийн "албан ёсны" уран зохиолын түүхэнд шүүмжлэлтэй хандаж, түүнийг өөрчлөн зохион байгуулж, орчин үеийн уран зохиолын түүхийг тоймлон тайлбарлана. Тухайн үеийг төлөөлөх зохиолчдын уран бүтээлийг нам засгийн утга зохиол урлагийн бодлого, түүхиэн үйл явцтай холбогдуулан авч үзнэ.
|
|
|
|
教職モンゴル語 Дунд сургуулийн монгол хэлний багш бэлтгэх хичээл Монголын орчин үеийн уран зохиолын түүх
|
|
|
第1回:モンゴル近代文学史の時代区分 第2回:1920-30年代の文学(1):ダシドルジーン・ナツァグドルジの生涯 第3回:1920-30年代の文学(2):ダシドルジーン・ナツァグドルジの作品 第4回:1920-30年代の文学(3):ソノムバルジリーン・ボヤンネメフの生涯と作品 第5回:1920-30年代の文学(4):シルネンギーン・アヨーシとムルデンデビーン・ヤダムスレン 第6回:1920-30年代の文学(5):モンゴル人民革命党の文芸政策、粛清と文学 第7回:社会主義建設期の文学(1):モンゴル作家同盟の創設と「社会主義リアリズム」 第8回:社会主義建設期の文学(2):ツェンディーン・ダムディンスレンの生涯と作品 第9回:社会主義建設期の文学(3):ビャンビーン・リンチェンの生涯と作品 第10回:社会主義建設期の文学(4):チョイバルサン個人崇拝批判と「雪どけ」 第11回:社会主義建設期の文学(5):社会主義建設期の「国家賞」受賞作家たち(1) 1940-60年代 第12回:社会主義建設期の文学(6):社会主義建設期の「国家賞」受賞作家たち(2) 1970-80年代 第13回:民主化と文学の変容(1):民主化の胎動と作家同盟の分裂、人民革命党の文芸政策の終焉 第14回:民主化と文学の変容(2):詩人レンチニー・チョイノムの復権 第15回:民主化と文学の変容(3):民主化とポップカルチャーの興隆
|
|
|
|
|
Оюутнуудын хичээл хийж байгаа үеийн сурлагын байдал, улирлын тайлан рефератын дүнгээр ерөнхийд нь үнэлнэ.
|
|
|
受講生は、教員の指示にしたがって、受講前の予習と受講後の復習を行うこと。
|
|
|
Оюутнууд багшийн зааврын дагуу хичээлдээ бэлтгэх, хичээлээ давтах үүрэгтэй.
|
|
|
教職課程認定上の教科に関する科目(中学校及び高等学校 モンゴル語)のモンゴル文学に該当します。 上記15回の授業のうち2回分をアクティブ・ラーニングにあてます。
|
|
|
教職課程認定上の教科に関する科目(中学校及び高等学校 モンゴル語)のモンゴル文学に該当します。 Оюутнуудад монгол хэлний үндсэн мэдлэг шаардагдана. Монголын уран зохиол, соёлын салбарт төгсгөлийн (дипломын) ажил хийх санаатай оюутан бол тус хичээлд заавал оролцох хэрэгтэй.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|