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Spanish linguistics through texts (1)
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テクストの分析を通じてスペイン語学の問題を扱えるようになる。
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To learn how to address issues in Spanish language through analyzing texts.
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テクストを精読する過程で出てくるいろいろなレベルの問題について議論する。
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The learners will discuss questions of various levels that they encounter through reading a textbook.
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Spanish language studies in teaching curriculum
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第1回:イントロダクション 第2回:テクスト1: 分析 (1) 第3回:テクスト1: 分析 (2) 第4回:テクスト1: 分析 (3) 第5回:テクスト1: 分析 (4) 第6回:テクスト1: 分析 (5) 第7回:テクスト1: 分析 (6) 第8回:アクティブラーニング1: 分析課題提出 第9回:テクスト2: 分析 (1) 第10回:テクスト2: 分析 (2) 第11回:テクスト2: 分析 (3) 第12回:テクスト2: 分析 (4) 第13回:テクスト2: 分析 (5) 第14回:テクスト2: 分析 (6) 第15回:アクティブラーニング1: 卒論ゼミの議論に参加する
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1. Introduction 2. Textbook 1: Analysis (1) 3. Textbook 1: Analysis (2) 4. Textbook 1: Analysis (3) 5. Textbook 1: Analysis (4) 6. Textbook 1: Analysis (5) 7. Textbook 1: Analysis (6) 8.Active learning 1: Assignment of analysis report 9. Textbook 2: Analysis (1) 10.Textbook 2: Analysis (2) 11.Textbook 2: Analysis (3) 12.Textbook 2: Analysis (4) 13.Textbook 2: Analysis (5) 14.Textbook 2: Analysis (6) 15.Active learning 2: Participating in a discussion hold by the seminar about graduation thesis.
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Assessment is based on class participation and the term-end report.
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教員の指示に従って、受講前の予習と受講後の復習を行うこと。
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Be sure to prepare and review lectures according to the lecturer’s directions.
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教職課程認定上の教科に関する科目(中学校及び高等学校 スペイン語)のスペイン語学に該当します。
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This course corresponds to Spanish language studies in an appointed subject of teaching curriculum (for junior and senior high school Spanish).
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