東京外国語大学教務システム - 131932-地域言語A(ｶﾝﾎﾞｼﾞｱ語Ⅲ-7)

2017 年度世界教養プログラム

地域言語A(ｶﾝﾎﾞｼﾞｱ語Ⅲ-7)

時間割コード

131932

担当教員（ローマ字表記）

福富友子　[FUKUTOMI Tomoko]

授業開講形態	授業形態	単位数	学期	曜日・時限	実務経験のある教員による授業
		1	秋学期	金2	-

授業題目（和文）

講読４ (J)

Title（English）

Reading 4 (J)

授業の目標

文学的な表現を深く理解する。具体的には、以下の３点である。
（１）散文の構造が理解できる。
（２）散文に頻出する語彙の用法が正しく理解できる。
（３）文学的なテーマでカンボジア語の長文が書ける。

Goals of the course

និស្សិតអានអត្ថបទភាសាខ្មែរដោយយល់ខ្លឹមសារនៃអត្ថបទបានជ្រៅជ្រះ

授業の概要

現代文を講読し、カンボジア語の語彙力を高め、理解力を養う。毎回、１、２章ずつ読み進める。予習してきた章について、あらかじめ用意された設問に従い、意見を書いておき、授業時間に発表する。毎回小テストを行う。

Overview of the course

និស្សិតអានអត្ថបទភាសាខ្មែរ

キーワード

Keywords

授業の計画

Plan

និស្សិតអានអត្ថបទភាសាខ្មែរ

成績評価の方法・基準

試験（50%）と授業での小テスト（50%）で目標の理解度を計る。

Grading system for assessment

ប្រឡង៥០% រាល់ថ្ងៃមានប្រឡងតូចៗ៥០%

事前・事後学習【要する時間の目安】

毎回、教科書の指定されたページを必ず予習し、疑問点を授業中に質問できるように準備しておくこと。

Preview/review

និស្សិតត្រូវបកប្រែអត្ថបទ និងត្រៀមសំណួរឲ្យរួចមុនថ្នាក់ចាប់ផ្ដើម

履修上の注意

積極的な参加が必要とされる。学期中に、２回アクティブ・ラーニングを行う。テキストの内容を深く理解し、語彙力を高めるために、授業中の指示に従って、出身地に関するインタビューを行い、報告をする。

Notes

教科書

教科書1	ISBN	9789995054861
	書名	យល់ដឹងពីភាគខាងត្បូងនិងតំបន់មាត់សមុទ្រកម្ពុជា
	著者名	ស៊ុនហេង ម៉េងឈាង	出版社	SIPAR	出版年	2012
	備考

参考書

使用言語

その他(O)