|
|
|
|
|
|
|
|
|
opanowanie umiejętności komunikowania się po polsku w sytuacjach codziennych na poziomie A1/A2
|
|
|
|
sytuacje komunikacyjne na poziomie podstawowym
|
|
|
|
człowiek, życie, podróże, praca, historia, przyszłość
|
|
|
|
Powtórzenie i utrwalenie wiadomości z pierwszego roku studiów. Podróże. Sytuacje komunikacyjne na dworcu, w informacji turystycznej, na lotnisku itp. Podróże. Sytuacje komunikacyjne w hotelu, w pensjonacie itp. Wynajmujemy mieszkanie w Polsce – sytuacje komunikacyjne. Co panu dolega? U lekarza – sytuacje komunikacyjne. Cechy charakteru. Osobowość. Jacy są Polacy, Japończycy, Chińczycy? Stereotypy. Liczba mnoga rzeczowników męskoosobowych. Praca, wyrażanie opinii na temat różnych zwodów. Szukanie pracy, wykształcenie, umiejętności, ogłoszenia o pracę. Czas przeszły, daty – powtórzenie i utrwalenie. Wyrażanie relacji czasowych. Liczebniki główne i porządkowe. Historia mojej rodziny. Aspekt dokonany i niedokonany. Relacje rodzinne. Plany na przyszłość. Tworzenie i użycie czasu przyszłego. Okoliczniki czasu. System edukacyjny w Polsce i w Japonii. Szkoła, edukacja, wykształcenie, kursy. Przygotowanie skryptu na wybrany temat. Wybrane sytuacje komunikacyjne 1 (skrypt). Wybrane sytuacje komunikacyjne 2 (skrypt). Egzamin ustny.
|
|
|
|
egzamin końcowy 60% skrypty i zadania domowe 30% obecność i aktywność 10%
|
|
|
|
Powtórzenie i utrwalenie słownictwa oraz gramatyki z poprzednich zajęć. Przygotowanie słownictwa według wskazań nauczyciela.
|
|
|
|
Więcej niż dwie nieusprawiedliwione nieobecności oznaczają brak zaliczenia kursu.
|
|
|
|
|
|
|
Polski jest prosty
|
|
Morcinek B.
|
|
|
|
|
|
script
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|