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Fremdheitserfahrungen vor und nach dem Auslandsstudium
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Der Kurs richtet sich an Lerner, die über Sprachkenntnisse von A2+ bis B1 verfügen. Es werden besonders die Fertigkeiten Sprechen und Hören trainiert. Daher bietet sich der Kurs auch als Wiederholung für fortgeschrittene Lerner (B1+) an. Ziel dieses Kurses ist es zu lernen und zu üben, anhand von geschriebenen Texten, Hörtexten etc. aus dem Internet， Zeitungen oder anderen Medien Informationen herauszuarbeiten, diese für eine Präsentation vorzubereiten und schließlich zu präsentieren.
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Unterschiede im Studienalltag in den deutschsprachigen Ländern als Diskussionanlass über das Thema Fremdheitserfahrungen.
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-Fremdheitserfahrungen an der Uni in Japan/in Deutschland/in...
-Rolle/Erwartungshaltung von Lehrern und Studenten
-Beziehungen zwischen Studenten [...]
-Unterschiede bei der Motivation
-Lernstrategien
-Kontext/Hintergrundwissen
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In diesem Kurs sollen Fremdheitserfahrungen vor und nach einem Auslandsaufenthalt in deutschsprachigen oder auch anderen Ländern thematisiert werden. Wir wollen z.B. das Studentenleben in den deutschsprachigen Ländern auf vielfältige Weise thematisieren und Informationen aus verschiedenen Medien reflektieren, in Vergleich zu Japan stellen und diskutieren.
Schlüsselwörter könnten hier sein:
- Rolle/Erwartungshaltung von Lehrern und Studenten
- Beziehungen zwischen Studenten [...]
- Unterschiede bei der Motivation
- Lernstrategien
- Kontext/Hintergrundwissen
Bei der Bewusstmachung und Auseinandersetzung mit diesen Unterschieden wollen wir ansetzen. Geeignete Materialien sollen betrachtet werden und eigene Untersuchungen angestellt, sowie Fragen erarbeitet werden. Wir versprechen uns hier anhand der Vorträge wertvolle Rückschlüsse auf die Frage nach den Anforderungen eines interkulturell kompetenten Lerners.
Festlegung des Rahmenthemas und des Kursverlaufs, Vergabe der Termine für die Präsentationen
Fremheitserfahrung 1
Fremheitserfahrung 2
Fremheitserfahrung 3
Fremheitserfahrung 4
Fremheitserfahrung 5
Fremheitserfahrung 6
Fremheitserfahrung 7
Fremheitserfahrung 8
Fremheitserfahrung 9
Fremheitserfahrung 10
Fremheitserfahrung 11
Semesterabschlusstest
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Regelmäßige und aktive Teilnahme am Kurs， gründliche Vor- und Nachbereitung des Unterrichts (Anfertigung von Vokabellisten und Fragelisten auf Deutsch zu jeder Stunde)， Quantität und Qualität der Äußerungen (auf Deutsch!) im Kurs， vortragsartige Unterrichtsbeiträge， Semesterabschlusstests (schriftlich， ggf. mündlich)
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Gründliche Vor- und Nachbereitung des Unterrichts.
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Für die Teilnahme am Kurs wird die Bereitschaft vorausgesetzt， während der Unterrichtszeit ausschließlich auf Deutsch zu kommunizieren， das gilt auch für die Arbeit in Kleingruppen.
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