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速読の練習を通し、初見の朝鮮語文でも8割以上理解する力を身に付けることを目標とする。
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To cultivate a higher operational capability of Korean basis that you have learned in the first grade, and the goal is to understand 80% more than in the first look of Korean text.
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書く、聞く、話すの技能を総合的に養う。アクティブ・ラーニングは春学期と同じく、母語話者との会話を課題に予定している。
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In the 2 grade of fall semester we practice the speed reading. Rather than just reading, writing, listening, we comprehensively cultivate the skill of speaking.
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第1回 ガイダンス
第2回 速読(1)
第3回 速読(2)
第4回 速読(3)
第5回 速読(4)
第6回 速読(5)
第7回 速読(6)
第8回 速読(7)
第9回 速読(8)
第10回 速読(9)
第11回 速読(10)
第12回 アクティブ・ラーニング(1回目)母語話者との会話
第13回 アクティブ・ラーニング(2回目)母語話者との会話
第14回 速読の力試し
第15回 まとめ
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各回の速読の取り組み(10%)，アクティブ・ラーニング(20%)，定期試験(70%)による。
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単語を事前によく調べること，そして前回の復習を欠かさないことが大切。
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単語リストを事前に渡すので、必ず単語を調べてくること。
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韓国語文法語尾・助詞辞典
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李姫子・李鍾禧(共著)/五十嵐孔一・申悠琳(共訳)
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スリーエーネットワーク
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2010
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