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イタリアの歴史や文化、社会に関する専門的な文章を読み、読解力をつけながら、イタリアのさまざまな側面を学ぶ。
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- to read and understand correctly academic Italian texts about the history, culture and society - to learn various aspects of Italian culture and language
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イタリアの歴史や文化、社会に関する専門書から短い抜粋を読む。
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Reading and discussion of various type of texts about Italian history, culture and society
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(1) イントロダクション (2) 出移民国イタリア:Edmondo De Amicis, Sull’oceano (1889) 1 (3) 出移民国イタリア:Edmondo De Amicis, Sull’oceano (1889) 2 (4) ファシズムと日常生活:Miriam Mafai, Pane nero. Donne e vita quotidiana nella seconda guerra mondiale (1987) 1 (5) ファシズムと日常生活:Miriam Mafai, Pane nero. Donne e vita quotidiana nella seconda guerra mondiale (1987) 2 (6) イタリア映画を見る1(アクティヴ・ラーニング) (7) 南部問題:Carlo Levi, Cristo si è fermato a Eboli (1945) 1 (8) 南部問題:Carlo Levi, Cristo si è fermato a Eboli (1945) 2 (9) 社会運動:Alberto Melucci, La sfida simbolica dei movimenti contemporanei (1987) 1 (10) 社会運動:Alberto Melucci, La sfida simbolica dei movimenti contemporanei (1987) 2 (11) イタリア映画を見る2(アクティヴ・ラーニング) (12) 現代の家族:Gabriella Gribaudi, Donne, uomini, famiglie. Napoli a Novecento (1999) (13) 過去と現在:Sergio Luzzatto, La crisi dell’antifascismo (2004) 1 (14) 過去と現在:Sergio Luzzatto, La crisi dell’antifascismo (2004) 2 (15) 試験とまとめ
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(1) Introduction (2) Emigration:Edmondo De Amicis, Sull’oceano (1889) 1 (3) Emigration:Edmondo De Amicis, Sull’oceano (1889) 2 (4) Everyday life under the Fascism:Miriam Mafai, Pane nero. Donne e vita quotidiana nella seconda guerra mondiale (1987) 1 (5) Everyday life under the Fascism:Miriam Mafai, Pane nero. Donne e vita quotidiana nella seconda guerra mondiale (1987) 2 (6) Italian movie 1(Active learning) (7) Southern Question:Carlo Levi, Cristo si è fermato a Eboli (1945) 1 (8) Southern Question:Carlo Levi, Cristo si è fermato a Eboli (1945) 2 (9) Social movement:Alberto Melucci, La sfida simbolica dei movimenti contemporanei (1987) 1 (10) Social movement:Alberto Melucci, La sfida simbolica dei movimenti contemporanei (1987) 2 (11) Italian movie 2(アクティヴ・ラーニング) (12) Contemporary Italian family:Gabriella Gribaudi, Donne, uomini, famiglie. Napoli a Novecento (1999) (13) Past and present:Sergio Luzzatto, La crisi dell’antifascismo (2004) 1 (14) Past and present:Sergio Luzzatto, La crisi dell’antifascismo (2004) 2 (15) Final exam and discussion
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On the basis of the presentation in the class and the result of exam
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The texts given must be read beforehand.
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主体的な学びの姿勢をもって、積極的に参加してください。
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Active participation is highly evaluated.
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